تحضير درس استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية للسنة الثالثة ثانوي

تحضير درس استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية

تحضير درس استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية التاريخ السنة الثالثة ثانوي , درس استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية للسنة الثالثة ثانوي مادة التاريخ .

مذكرة درس استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية السنة الثالثة ثانوي من دروس السنة الثالثة ثانوي في مادة التاريخ .

درس استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية

تحميل PDF

الوضعية الثالثة: استعادة السيادة الوطنية و بناء الدولة الجزائرية. 

الإشكالية: بعد تحقيق الاستقلال و استرجاع السيادة عملت الدولة الجزائرية على تجسيد مواثيق الثورة على جميع الأصعدة . فالي أي مدى تحقق ذلك ؟

  1- ظروف قيام الدولة الجزائرية : 

أ/ السياسية

1. توقيع  اتفاقيات ايفيان الثانية في 18- 03-  1962 ووقف إطلاق النار في اليوم الموالي 19-3-1962.
2. تكوين الهيئة التنفيذية المؤقتة برئاسة عبد الرحمان فارس في 07- 4- 1962
3. اشتداد النشاط الإرهابي لمنظمة الجيش السري.
4. انعقاد مؤتمر طرابلس في جوان 1962 وظهور ميثاق طرابلس لاعادة بناء دولة الجزائر.
5. إجراء الاستفتاء حول تقرير المصير يوم 1- 7- 1962 ( 96.5% نعم للاستقلال) و الإعلان الرسمي عن الاستقلال في 5-7- 1962  و تكوين الجمعية  التأسيسية (برلمان) في 20- 9- 1962 برئاسة فرحات عباس، والتي أعلنت قيام الجمهورية الجزائرية المستقلة في 26- 9  - 1962 برئاسة أحمد بن بلة.

ب/ الاقتصادية.

1. اقتصاد مدمر وخزانة فارغة .
2. صناعة استخراجية لنهب الثروات وتبعية اقتصاد الجزائر لفرنسا.
3. فلاحة عصرية تجارية بيد الأوروبيين وفلاحة متخلفة ومعاشية بيد الجزائريين.

ج/ الاجتماعية

1. مخلفات الثورة التحريرية و 132 سنة من الاستعمار من شهداء وأيتام وأرامل ومشردين…..
2. الفقر والجهل والأمراض والأوبئة والبطالة الهجرة…….
3. تدهور المستوى المعيشي

2-   الاختيارات الكبرى لإعادة بناء الدولة الجزائرية : 

-استخلصت من مواثيق الثورة خاصة من ميثاق طرابلس الصادر عن مؤتمر طرابلس ما بين ( 27 ماي – إلى- 4 جوان 1962 ) و الذي حدد الخيارات الكبرى للدولة الجزائرية المستقلة والمتمثلة في :

أولا – الخيارات السياسية :

• تشيد دولة عصرية ديمقراطية في إطار نظام الحزب الواحد .
• رفض النزعة الذاتية و التفرد بالسلطة .
• محاربة الاستعمار ودعم حركات التحرر .
• دعم السلم والتعاون الدولي.
• تجسيد الوحدة المغاربة والعربية والإفريقية.

ثانيا – الخيارات الاقتصادية :

• تبني النظام الاشتراكي كأساس للتنمية.
• محاربة الاحتكارات والإقطاعية .
• بناء اقتصاد وطني متكامل وتحقيق الاستقلال الاقتصادي.
• تطبيق سياسة التخطيط .
• مراجعة العلاقات الاقتصادية مع الخارج .

ثالثا – الخيارات الاجتماعية والثقافية :

• رفع المستوى المعيشي و القضاء على البطالة و تحسين الخدمات الصحية و التعليمية و توفير السكن.
• تطوير الريف.
• ترقية اللغة العربية و إحياء التراث الوطني كعنصر أساسي للهوية.
• تجاوز التغريب الثقافي.
• دعم الثقافة الوطنية على أسس علمية وثورية.

 3 –   التطور السياسي وبناء الدولة الجزائرية :

أ/-  داخليا : 

1- التطورات السياسية :

 المرحلة الأولى(  1962 –  1965) :

-انتخاب أحمد بن بلة – إصدار دستور 1963 وميثاق 1964 – اعتماد مبدأ الحزب الواحد – تأصيل أبعاد الجزائر .

المرحلة الثانية ( من 19 – 06 – 1965 إلى 1989) :

– تكوين مجلس الثورة بزعامة هواري بومدين بعد انقلاب 19-6-1965 ( التصحيح الثوري)

– تكريس سياسة الحزب الواحد

– إرساء ازدواجية السلطة ( الحزب والجيش )

– الشروع في بناء مؤسسات الدولة ( المجالس البلدية 1967 – المجالس الولائيه 1969.والمجلس الشعبي الوطني 1977

–  انتخاب هواري بومدين 10- 12- 1976 رئيسا للجمهورية و إعادة صياغة مواثيق الدولة ( ميثاق و دستور 1976 )

– وفاة هواري بومدين 27- 12 – 1978 وحل مجلس الثورة في جانفي 1979 –  انتخاب الشاذلي بن جديد رئيسا للجمهورية 7- 2- 1979 .

 المرحلة الثالثة (من 1989 إلى اليوم) :

– الانتقال من الأحادية إلى التعددية نتيجة عوامل داخلية و خارجية،  اقتصادية وسياسية أحدثت اضطرابات

  05 / 10/ 1988 و التي دفعت بالرئيس “الشاذلي بن جديد” إلى القيام بإصلاحات سياسية واقتصادية عن طريق دستور 23 – 2-  1989

2- التطورات الاقتصادية (من 1962 إلى 1989) :    

1962:  إتباع النهج الاشتراكي و تطبيق سياسة المخططات التنموية  –  التأميمات ( المناجم 6 ماي1966 / المحروقات 24 فيفري1971)  – التسيير الذاتي في الميدان الزراعي 1963 ثم الثورة الزراعية 1972 – إقامة صناعة وطنية و تأميم الثروات و الاهتمام بالصناعة الثقيلة – احتكار الدولة للتجارة الخارجية وإنشاء الدواوين الوطنية  – الاهتمام بقطاع المواصلات و تنويع الأسواق الخارجية.

1989 : إتباع نظام اقتصاد السوق بخصخصة المؤسسات الاقتصادية  – جلب و تشجيع الاستثمار الأجنبي – إتباع سياسة الشراكة في التصنيع –  تحرير التجارة الخارجية.

3 –  الاجتماعية و الثقافية :

 – العمل على رفع مستوى المعيشي والقضاء على البطالة  

– الاهتمام بالجانب الصحي وتحقيق الطب المجاني 

– الاهتمام بالتعليم والتكوين لتوفير الإطارات اللازمة لميدان التسيير والإنتاج  

– محاربة الأمية وتطبيق التعليم الإجباري والمجاني 

– الاهتمام بذوي الحقوق من المجاهدين والمعطوبين واليتامى والأرامل.

ب/ خارجيا :

• الانضمام لهيئة الأمم المتحدة 8- 10- 1962
• الدخول في مفاوضات مع فرنسا للتخلص من قيود اتفاقيات ايفيان.
• الفعالية في حركة عدم الانحياز .
• دعم حركات التحرر ومناهضة الاستعمار ومساندة القضية الفلسطينية والمشاركة في الحروب العربية الإسرائيلية و تزعم جبهة الصمود والتصدي.
• الدور الفعال في المنظمات الإقليمية و العالمية.
• دعم القضايا العادلة في العالم.
• المساهمة في فض الكثير من الخلافات الدولية .
• إدراج القضية الفلسطينية في جدول أعمال الأمم المتحدة.
• المطالبة بنظام اقتصادي دولي جديد وعادل.
• دعم قضية الشعب الصحراوي.

ملخصات دروس التاريخ للسنة الثالثة ثانوي

ملخص دروس التاريخ للسنة الثالثة ثانوي الفصل الاول و الثاني و الثالث , بالاضافة الى ملخص دروس التاريخ للسنة الثالثة الميدان الاول , الميدان الثاني , الميدان الثالث .

دروس التاريخ للسنة الثالثة ثانوي

موقع السنة الثالثة ثانوي

الموقع الاول للدراسة في الجزائر السنة الثالثة ثانوي , دروس ملخصة , فروض واختبارات , تمارين, مراجعة جميع المواد للسنة الثالثة ثانوي , بنك الفروض والاختبارات :

الموقع الاول للدراسة في الجزائر السنة الثالثة ثانوي

source https://jobs.dz-onec.com/2019/10/blog-post_60.html

Share this post